先日、システム分野の1年生を対象に選択授業を実施し、約40名の学生が参加しました。

 

この日の授業では、カラーセンサーと超音波センサーを活用したプログラミングを学びました。

 

 

前半は、カラーセンサーを使用したプログラミングに挑戦しました。

 

「明るいときは前進し、暗いときは止まる」といった基本的な動作を作成した後、
黒い線から黒い線まで進んで戻るプログラムや、コースに沿って走行するプログラムを自分たちで考え、実際にロボットを動かしながら動作を確認しました。

 

　

 

後半は、超音波センサーを活用し、障害物を検知すると自動で避けるプログラムを作成しました。
最後は難易度の高い課題にも挑戦し、センサーの特性を理解しながら試行錯誤を重ねていました。

 

＜学生たちの様子＞

 

　　

 

入学してまだ半年に満たない学生たちですが、一人ひとりが自分なりの考えを持ち、プログラムの修正を繰り返しながら課題に取り組んでいました。

分かった学生が自然と周りの学生へ声を掛け、お互いに教え合いながら課題を解決していく姿が多く見られ、

協力しながら学びを深める様子が印象的でした。

 

プログラミングは、自分が書いたコードがそのままロボットの動きになります。

考えた内容を実際に形にし、何度も改善を重ねることで、論理的思考力や課題解決力を養うことができます。

 

本校では、座学だけでなく実践的な学びを大切にしています。

今後も、知識や技術だけでなく、自ら考え挑戦する力や仲間と協力して課題を解決する力を育み、学生一人ひとりの成長を支えてまいります。